|
|
|
Mokykloje problemos neišsprendė
„Mama, aš bijau būti mokykloje, mane primuš“, - tokius žodžius iš savo dukros šeštokės teigė išgirdusi viena Kretingos rajono gyventoja (pavardė redakcijai žinoma). Moteris pasakojo tik tuomet sužinojusi, kad dukra visus metus kentė bendraklasių patyčias, tačiau mokyklos administracija prieš šią problemą esą užmerkė akis. Pašnekovė džiaugėsi suradusi kitą mokyklą, kurioje, tikisi, jos dvylikametė dukra greičiau pritaps ir pamirš patirtas nuoskaudas. Suprasti, kas atsitiko, ir susigaudyti jausmuose jai padės ir Kretingos rajono pedagoginės psichologinės tarnybos psichologė. Pašnekovei apmaudu, kad ji išspręsti problemos negalėjo mokykloje, kurioje dukra iki šiol mokėsi – Pranciškonų gimnazijoje. „Auklėtoja nerado laiko su manimi pasikalbėti, o direktorius nesutiko dar šiais mokslo metais dukros perkelti į kitą klasę. Tačiau dar du mėnesius kęsti patyčias vaikui prilygtų amžinybei“,- sakė pašnekovė. Ji pageidavo, kad dukra būtų grąžinta į tą klasę, kurioje ji mokėsi pernai: tuomet mergaitei mokslai gerai sekėsi, ji buvo aktyvi ir drąsi. Tačiau šiuos mokslo metus mergaitė pasitiko jau kitoje klasėje – to tėvai mokyklos administracijos paprašė dėl asmeninių priežasčių. Jautėsi užgauliojama Pirmasis nerimo signalas tėvams buvo labai suprastėję dukros pažymiai – tačiau apie tai šnekėdama su pedagogais motina sakė girdėjusi tik kaltinimus vaikui, esą jis nesimoko. „Iš tiesų dukra mokėsi daugiau, negu turėtų jos amžiaus vaikai. Tik vėliau paaiškėjo, kad ji bijo atsakinėti prieš klasę, iš bendraklasių sulaukia nemalonių replikų. Dukra pasakojo, kad visos klasės mergaitės yra prieš ją nusiteikusios, ji yra jų užgauliojama. Mokykloje kabo plakatai, raginantys gyventi be patyčių, tačiau akivaizdu, jog nieko nedaroma, kad jų neliktų“, - pasakojo moteris. Jos nuomone, bendraklasiai galėjo nusiteikti prieš jos dukrą, nes ši yra už juos metais-dvejais jaunesnė. Be to, esą nepaslėpsi, kad ji gyvena turtingiau negu dauguma. „Amerikoje šešerius metus dirbau su vaikais, ten vaikas - aukščiau visko. Studijuoju universitete ir esu būsima pedagogė, todėl žinau, kiek daug priklauso nuo darbo mokytojo, kuris, mokydamas vaikus, parenka tinkamus metodus ir bendravimo stilių“,- įsitikinusi moteris. Nespėjo aptarti problemos Moteris dėl problemos kreipėsi ir į Pranciškonų gimnazijos kapelioną Liną Vodopjanovą, ir į Kretingos rajono švietimo skyrių, tačiau teigė iš jų norimos pagalbos nesulaukusi ir dukrą jau pervedusi į kitą mokyklą. „Pranciškonų gimnazija yra konfesinė mokykla, todėl Švietimo skyrius negali kištis į jų vidaus tvarką“,- paaiškino Švietimo skyriaus vedėja Dalia Martišauskienė. Gimnazijos kapelionas L.Vodopjanovas nustebo vakar iš „Pajūrio naujienų“ sužinojęs, kad mergaitė jau yra perkelta į kitą mokyklą. „Nelabai suprantu, kodėl ji vos prieš dieną kreipėsi pagalbos, jei sprendimas jau buvo priimtas. Bet kuriuo atveju mergaitei linkiu tik sėkmės ir tikiuosi, kad ji kitoje mokykloje gerai jausis“,- sakė L.Vodopjanovas, kuris buvo pasiryžęs apie šią problemą šnekėtis su gimnazijos administracija ir ieškoti išeities. „Visais atvejais bandome ieškoti sprendimų. Mes nuoširdžiai pasikalbėjome su mergaitės mama – atrodė, kad išklausėme ir supratome vienas kitą“,- sakė L.Vodopjanovas, tiesiog nespėjęs tą pačią dieną pakalbėti su gimnazijos direktoriumi. Prašys informacijos Apie problemas dėl galimų patyčių Pranciškonų gimnazijoje teigė nieko anksčiau negirdėjusi ir Vaiko teisių apsaugos skyriaus vedėja Violeta Lukoševičienė. „Į mus motina nesikreipė – visus lankytojus ir telefono skambučius registruojame, šiuose sąrašuose minimos moters nėra,- tvirtino V.Lukoševičienė. – Tačiau dabar, sužinoję apie šį atvejį, pasinaudosime teise ir pareiga kreiptis į mokyklos administraciją: kalbėsimės ne tik su mokyklos direktoriumi, bet ir pedagogais, kurie dirbo su šiuo vaiku. O komentuoti nežinant konkretaus įvykio aplinkybių – sudėtinga.“ Kretingos pranciškonų gimnazijos direktoriaus Leono Šidlausko komentaras: - Negaliu žiniasklaidai komentuoti šio konkretaus atvejo, nes gimnazijos taisyklės neleidžia viešai aptarinėti, vertinti konkretaus mokinio problemiško elgesio, mokymosi ar santykių su kitais mokiniais. Tėvams apie sprendimą nekelti į kitą klasę bei tokio sprendimo priežastis paaiškinome ir žodžiu, ir raštu. Motinos prašymas buvo išnagrinėtas tariantis su klasės auklėtoja, socialine pedagoge, klasėje dirbančiais mokytojais. Buvo išanalizuoti ir mergaitės mokymosi, lankomumo rezultatai. Klasės auklėtoja dėl atmosferos klasėje kalbėjosi su visomis klasės mergaitėmis, tačiau netinkamų santykių ar ignoravimo ženklų nei ji, nei mokinės nepastebėjo. Mokymosi sutartyje tarp mokinio tėvų ir gimnazijos yra nustatyta tėvų pareiga bendradarbiauti sprendžiant mokinio mokymosi ar auklėjimo klausimus. Gaila, kad šiuo konkrečiu atveju pasirinktas ne bendradarbiavimas, o vieša erdvė.
|
|
