|
|
|
Varžėsi rajono mokyklų futbolininkai
Įvyko rajono bendrojo lavinimo mokyklų futbolo „7x7“ varžybos, kuriose mokyklų komandos varžėsi trijose amžiaus grupėse. Jose startavo po 5 komandas. Gimusių 2005 m. varžybose iškart išryškėjo komandos lyderės – „Marijono Daujoto progimnazija“ ir „Pranciškonų gimnazija“. Po atkaklios kovos 6:5 nugalėjo daujotiečiai, vadovaujami mokytojo Gedimino Petrausko, o Pranciškonų gimnazijos futbolininkai, treniruojami Rolando Žiubrio, liko antri. Trečią vietą užėmė „Darbėnų gimnazija“ (komandos vadovas Albinas Galinskas), toliau rikiavosi „Vydmantų gimnazijos“ (mokyt. Vaidas Mackevičius) ir „Kartenos mokyklos-daugiafunkcio centro“ (mokyt. Marius Meškauskas) komandos. Gimusių 2003 m. ir jaunesnių grupėje pirma buvo „Pranciškonų gimnazija“, II v. užėmė karteniškiai, III v. laimėtoja tapo „Salantų gimnazijos“ komanda, vadovaujama mokytojo Arūno Skaros, ketvirti liko Pranciškonų, penkti – Vydmantų gimnazijų futbolininkai. Trečiojoje – gimusių 2000 m. ir jaunesnių – grupėje stipriausi buvo „Pranciškonų gimnazijos“ komandos vaikinai, II ir III v. užėmė Jurgio Pabrėžos universitetinės gimnazijos futbolininkų komandos, vadovaujamos mokytojo Antano Laureckio, toliau rikiavosi darbėniškiai ir salantiškiai. Kovos tarp mokyklų komandų truko dvi savaites Paupio stadione. Kretingos sporto mokyklos futbolo treneris Martynas Viluckas, pasidžiaugęs, kad vasarą įvairaus amžiaus vaikinai pasitiko sportuodami ir galbūt per atostogas dar ne kartą apsilankys stadionuose, pastebėjo, kad, nežiūrint mokyklų iniciatyvos, vis dėlto tarp komandų pritrūksta konkurencijos. „Matyti, kad visiems norisi dar įnirtingesnės varžybų kovos, didesnės žaidybinės patirties. Todėl su kolegomis mokytojais, treneriais pasikalbame, kad galbūt ateityje reikėtų vienytis su Palangos bendrojo lavinimo mokyklomis ir tokias varžybas surengti kartu. Juolab kad ir palangiškiai savose rungtynėse pasigenda to paties – būtent didesnės konkurencijos, kuri suveiktų kaip postūmis siekti dar geresnių rezultatų“, – pasvarstė M. Viluckas.
|
|
